Tugas Pokok Guru

Berdasarkan Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen dan dijabarkan lebih lanjut dalam peraturan menteri, seperti Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 11 Tahun 2025 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru, tugas utama seorang guru sebagai pendidik profesional mencakup serangkaian peran vital, yaitu:

• Mendidik: Berperan dalam meneruskan dan mengembangkan nilai-nilai kehidupan serta membentuk karakter luhur peserta didik.
• Mengajar: Bertanggung jawab dalam meneruskan dan mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi. Ini meliputi:
  • Perencanaan Pembelajaran: Menyusun kurikulum, silabus, dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang selaras dengan standar pendidikan; menentukan metode, strategi, dan media pembelajaran yang efektif; serta menyiapkan bahan ajar yang relevan.
  • Pelaksanaan Pembelajaran: Melaksanakan kegiatan pengajaran dan penyampaian materi, menerapkan metode pembelajaran yang inovatif, mengelola kelas secara kondusif, dan menciptakan lingkungan belajar yang inspiratif.
• Membimbing: Memberikan arahan dan dorongan kepada peserta didik untuk pengembangan diri, peningkatan prestasi akademik, serta pembinaan karakter dan sikap positif. Ini juga termasuk layanan bimbingan dan konseling.
• Mengarahkan: Menyediakan panduan dan bimbingan yang jelas bagi peserta didik dalam proses belajar.
• Melatih: Mengembangkan keterampilan praktis pada peserta didik, baik melalui kegiatan kokurikuler maupun ekstrakurikuler yang relevan.
• Menilai: Melakukan evaluasi terhadap kemajuan dan pencapaian peserta didik menggunakan berbagai instrumen penilaian yang objektif (misalnya, tes, tugas, observasi).
• Mengevaluasi: Menganalisis hasil penilaian untuk mengukur efektivitas pembelajaran dan memberikan umpan balik konstruktif guna perbaikan berkelanjutan.

Tugas Tambahan

Selain tugas-gugas inti di atas, guru juga dapat mengemban tugas tambahan yang mendukung peningkatan kualitas pendidikan secara menyeluruh, di antaranya:

• Menjadi wakil kepala satuan pendidikan.
• Menjadi kepala perpustakaan.
• Menjadi kepala laboratorium.
• Menjadi wali kelas.
• Pembina organisasi intra sekolah.
• Pembina kegiatan ekstrakuler.
• Koordinator pengembangan kompetensi.
• Guru piket.
• Pengurus lembaga sertifikasi profesi.
• Koordinator pengelolaan kinerja.
• Koordinator pembelajaran berbasis projek.
• Koordinator pembelajaran berbasis inklusi.
• Tim pencegahan dan penanganan kekerasan.
• Pengurus kepanitiaan acara pada satuan pendidikan.
• Pengurus organisasi bidang pendidikan.
• Tutor pada pendidikan kesetaraan.
• Instruktur/narasumber/fasilitator pada program pengembangan kompetensi tingkat nasional di bidang pendidikan.
• Peserta pada program pengembangan kompetensi yang terstruktur yang dilakukan pada lembaga penyelenggara pelatihan/kelompok kerja Guru dan tenaga kependidikan/komunitas pendidikan/organisasi profesi.
• Koordinator kelompok kerja Guru/musyawarah guru mata pelajaran tingkat provinsi/kabupaten/gugus.
• Pengurus organisasi kemasyarakatan nonpolitik.
• Pengurus lembaga organisasi pemerintahan nonstruktural.

Fungsi Guru

Fungsi seorang guru melampaui batas-batas ruang kelas dan memiliki peran yang lebih komprehensif dalam sistem pendidikan serta masyarakat secara luas, meliputi:

• Memelihara dan memupuk persatuan dan kesatuan bangsa: Menanamkan nilai-nilai kebangsaan dan semangat persatuan kepada peserta didik.
• Menjunjung tinggi peraturan perundang-undangan, hukum, dan kode etik guru, serta nilai-nilai agama dan etika: Menjadi teladan integritas dan kepatuhan terhadap norma yang berlaku.
• Menciptakan suasana pendidikan yang bermakna, menyenangkan, kreatif, dinamis, dan dialogis: Mengembangkan lingkungan belajar yang kondusif, inovatif, dan interaktif.
• Memelihara komitmen secara profesional untuk meningkatkan mutu pendidikan: Senantiasa berdedikasi dalam upaya peningkatan kualitas pengajaran dan pembelajaran.
• Meningkatkan dan mengembangkan kualifikasi akademik dan kompetensi secara berkelanjutan: Aktif mengikuti kegiatan pelatihan, workshop, seminar, dan studi lanjut untuk pengembangan diri profesional.
• Melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat: Berkontribusi aktif dalam pengembangan ilmu pengetahuan serta memberikan dampak positif bagi kesejahteraan komunitas.

Dasar Hukum Utama

Informasi mengenai tugas pokok dan fungsi guru ini didasarkan pada regulasi utama berikut:

• Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
• Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia Nomor 11 Tahun 2025 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru.
• Serta peraturan-peraturan terkait lainnya yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.