Logo Sekolah

UPTD SMP Negeri 4 Kecamatan Lareh Sago Halaban

Visi, Misi dan Tujuan Sekolah


Visi

Terwujudnya peserta didik yang berkarakter, cerdas, berprestasi, kreatif dan berbudaya lingkungan yang berlandaskan Imtaq dan Iptek


Misi

  1. Melaksanakan Pendidikan karakter bangsa yaitu :
    • Meningkatkan kegiatan keagamaan yang ada di sekolah
    • Melaksanakan pembelajaran dengan mengedepankan akhlak mulia
    • Melaksanakan kegiatan yang mampu meningkatkan semangat kebersamaan seperti gotong royong, kegiatan sosial dan lain-lain
  2. Melaksanakan pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif, interaktif, efektif, dan menyenangkan (PAIKEM) dalam mengembangkan kompetensi 4C (Creative, Critical Thinking, Communicative dan Collaborative)
  3. Menggali dan membina potensi peserta didik secara intensif baik akademik maupun non akademik;
    • Meningkatkan keprofesionalan guru secara berkelanjutan
    • Memfasilitasi peserta didik dalam kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler berdasarkan bakat dan minat peserta didik.
  4. Mengembangkan, mengelola dan memelihara sarana/prasarana sekolah
  5. Mengembangkan interaksi positif dan kesantunan antara warga sekolah dan masyarakat;
  6. Mewujudkan lingkungan sekolah yang bersih, rapi dan indah serta menumbuhkan sikap 5S (Senyum, Sapa, Salam, Sopan dan Santun).

Tujuan Sekolah

  1. Terlaksananya pendidikan karakter bangsa, yaitu religius, berbudi pekerti, jujur, disiplin, mandiri, peduli, toleransi, percaya diri, kerja keras, dan gemar membaca serta berlatih;
  2. Terlaksananya pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif, interaktif, efektif, dan menyenangkan (PAIKEM) dalam mengembangkan kompetensi 4C (Creative, Critical Thinking, Communicative dan Collaborative);
  3. Tergali dan terbinanya potensi peserta didik secara intensif baik akademik maupun non akademik;
  4. Terpeliharanya sarana/prasarana sekolah;
  5. Berkembangnya interaksi positif dan kesantunan antara warga sekolah dan masyarakat;
  6. Terwujudnya lingkungan sekolah yang bersih, rapi, indah dan gerakan 5S.